王晓静：在复习的过程中态度要认真

　　王晓静，理科，去年高考总分559分，今年604分，已被宁波大学录取。

　　通过在求是高复一年的努力，王晓静的各门科目的成绩都有了提高，其中理综成绩提高了36分。她说，这和她在高复中改变了学习方法是分不开的。譬如像生物这门课程，以前高中的老师只是布置大量的习题，运用题海战术。而在求是高复的学习中，老师更强调的是夯实基础，对书上知识的牢牢把握。在课后每次抽十几、二十几分钟的时间看书，然后把知识点牢牢记住，这样日积月累，基础就会很扎实。

　　物理学习上，老师会系统地讲一类问题，挑最经典的题目给她们做，同时，也会注重他们个人发展的空间，在做完一套有针对性的题目以后，老师会给出自由提问的时间，每个人都会找到自己最薄弱的问题向老师提问，哪怕是一些看似比较简单的题目，老师都会很耐心地给予解答。化学老师上课总是很生动，为了让大家更快认识水晶，就从自己家里拿来水晶球，在讲到水晶的成分时，她也会穿插讲一些小故事，开心之余会记得很牢。

　　【学弟学妹，我想对你说】在复习的过程中，态度要认真，小知识点也不能放过，因为“态度决定一切，细节决定成败”。不要盲目求快，而要坚持跟着老师的步伐走，各科老师给大家做的题目都是精挑细选的，千万不能漫不经心地对待，自己一味去钻怪题、难题、偏题，这将是得不偿失的。上课先预习，带着问题上课；做作业前先复习；解题时先构思，再解答。

　　给自己积极的心理暗示。告诉自己“我能行”、“别人能做到的，我也一样可以做到”。在考场上，遇到不会做的题目，要有一种“阿Q精神”，对自己说“没关系，我不会做的，别人也不会做。”

　　【感恩之情】刚开始高复的时候，王晓静有一种自己比别人多读一年的优越感。因此，一开始并不是很用功，但第一次月考的惨败彻底打醒了她。这时班主任林乐琴老师找她谈话，告诉她：“既然选择了复读，就要时刻抓紧，不能放松自己，要总结失败的教训，反省不足，及早规划学习方案。复读最忌讳的是重复老路。应该在改变思维习惯，改变学习方法，弥补知识漏洞上下工夫。”林老师还对她说：“高复最重要的是稳定心态，宁静致远。”林老师也非常关心她的休息，常对她说：“只有休息得好，才能学得好。”所以，高复这一年，王晓静每天晚上10点前准时熄灯，连周末也不例外，每天中午还有一个小时的午休时间。她说，大脑只有得到充分的休息，才能在工作时运转得更快更有效率。这样也可以保证在上课时精力充沛。

　　语文老师上课完全打破了传统的课堂模式，他告诉我，要低下去，低下去，再低下去，低到尘埃里开花。